本文摘要：为了让学生了解理解天府文化，金沙小学二年级各班以亲子对外开放活动为契机，融合学校实际积极开展走出天府之国，我为成都选名片主题班队不会活动。此次队会以成都为主题，活动内容丰富，形式多样，亲子对话的精彩演译让整个天府文化活一起。 T31活动伊始，孩子们通过小剧场的方式，生动重现了李冰父子水利的情景，向家长们展出了都江堰在成都平原中扮演着的最重要角色。

为了让学生了解理解天府文化，金沙小学二年级各班以亲子对外开放活动为契机，融合学校实际积极开展走出天府之国，我为成都选名片主题班队不会活动。此次队会以成都为主题，活动内容丰富，形式多样，亲子对话的精彩演译让整个天府文化活一起。

T31活动伊始，孩子们通过小剧场的方式，生动重现了李冰父子水利的情景，向家长们展出了都江堰在成都平原中扮演着的最重要角色。T31T31T31T31民以食为天，班级中少不了地道的成都爱吃嘴，他们对天府美食了然于胸，化身美食家，逆着花样带上大家领略成都美食。T31T31T31T31熊猫元素遍及成都的大街小巷，在队会课上，孩子们化身熊猫，在舞台上尽展国宝风采，在音乐的营造下，把成都演唱得最为醉人。

T31T31T31亲子对话将活动推向高潮，孩子和爸爸妈妈合作绘制天府元素T恤，共同完成一副内涵非常丰富的成都文化地图。T31T31T31坚信此次课堂不会给孩子们留给最熟知的成都味道。

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