本文摘要：为弘扬中国传统文化，2019年6月6日，成都市桐梓林小学四年级三班积极开展了粽叶明月，情系端午主题活动。此次主题活动分成五品粽子和包在粽子两个环节，全程秉持新的教育理念，将实践中活动与语文、德育教学互为融合，活动中探求，活动中育人。FUvFUvFUvFUvFUvFUvFUvFUv班主任老师李红将品粽子分解成言、看、刨、五品、思五个步骤，希望学生严肃仔细观察、大胆想象、用心感觉、大力谈及。

为弘扬中国传统文化，2019年6月6日，成都市桐梓林小学四年级三班积极开展了粽叶明月，情系端午主题活动。此次主题活动分成五品粽子和包在粽子两个环节，全程秉持新的教育理念，将实践中活动与语文、德育教学互为融合，活动中探求，活动中育人。FUvFUvFUvFUvFUvFUvFUvFUv班主任老师李红将品粽子分解成言、看、刨、五品、思五个步骤，希望学生严肃仔细观察、大胆想象、用心感觉、大力谈及。

引领学生从语言、动作、神态、心理等细节应从，运用想象、营造、对比等手法，从有所不同角度展现出五品粽子的过程与感觉。FUvFUvFUvFUvFUvFUvFUvFUvFUv大家最喜欢的是包在粽子，家长代表大力重新加入，使用集中于讲授和分组指导，确保每一位孩子都能学有所获得。

针对学生在包在粽子过程中遇上的各种问题，李红老师从团结一致协作、虚心求教、总结经验、感觉顺利等多个方面对学生展开引领，学生们在包在粽子的过程中进账了茁壮。

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