本文摘要：创意无止境，自学无尽头。在创客这条道路上，棠湖小学仍然在探寻和行进为了更进一步提高创客团队的理论水平和动手实践中能力，棠湖小学创客团队充分利用每一次培训机会展开自学。l4e2019年10月17日，秋高气爽，惠风和畅，成都市中小学创客竞赛培训活动在成都天府新区第一小学举办。 新一届的创客竞赛活动已吹响号角，来自全市各区县的创客教育涉及教师参与了本次培训。l4e首先，市技装中心倪宏老师对本届大赛的比赛内容和规则都展开了详尽的理解，并运用了明确的案例不作了针对性的分析。

创意无止境，自学无尽头。在创客这条道路上，棠湖小学仍然在探寻和行进为了更进一步提高创客团队的理论水平和动手实践中能力，棠湖小学创客团队充分利用每一次培训机会展开自学。l4e2019年10月17日，秋高气爽，惠风和畅，成都市中小学创客竞赛培训活动在成都天府新区第一小学举办。

新一届的创客竞赛活动已吹响号角，来自全市各区县的创客教育涉及教师参与了本次培训。l4e首先，市技装中心倪宏老师对本届大赛的比赛内容和规则都展开了详尽的理解，并运用了明确的案例不作了针对性的分析。

通过培训，参赛辅导员们对本届大赛的参赛拒绝和注意事项都有了更为直观和精确的做到，为先前的组织学生参赛作好了打算。紧接着，来自西南交大的朱洁教授做到了为题《创客活动中的创新思维及创意设计》的专题讲座。她认为：创客教育的本质是培育创新型人才，如果没问题意识的训练和创意思维方法的承托，单一的技术路线是无法反对创客教育的。在收敛思维训练环节，她运用接龙游戏的方式给到场的每位教师展开了一场头脑风暴。

l4el4el4el4e下午，来自锦西外国语实验小学的张志老师共享了自己学校创意教育的发展历程。她从创客空间创办之初的设想，创客导师伙伴的进发培育，到创客空间的发展壮大娓娓道来，共享了许多一路走过的经验之谈。现场老师们专心严肃，进账丰厚。l4e他山之石，可以攻玉。

在创客的道路上，棠湖小学创客团队糅合他人的成功经验，展开内化和创意。而正是各种培训拓展了棠湖小学创客团队的思路和眼界。第二届双流区凤翔湖论坛又让棠湖小学创客团队理解了5G和VR的近期应用于。

l4e2019年10月21日，在双流区政府和成都威爱教育牵头的的组织下，第二届双流区凤翔湖论坛在美丽的凤翔湖公园举办，此次论坛的主题是5G+VR创意产业变革，棠湖小学应邀参与此次论坛会议，期望能为增进双流区创意教育的蓬勃发展奉献给自己的一份力量。l4e来自北航软件学院VR专业的吕云博士为大家带给了主题为5G+CloudXR打开智慧教育新时代的讲话，他为大家答案了在什么情况下不会运用到VR?在解决问题抽象化科学知识的情况下，在营造自学场情况下，在解决问题低成本、低危险性的实训的情况下，在解决问题宏观场景、微观场景的情况下，VR的上场是再行适合不过了。吕云博士还荐实例说明了沉浸式的VR教学环境更加有助学生集中于注意力，从而提升教学效果。吕云博士负责管理的威爱教育还牵头权威专业机构打造出了义务教育非常丰富的VR教学资源内容，教师还可以利用专业软件特地参予VR课程制作，保证教学应用于的有效性，他展出的教师制作的VR课程无非让大家深感震惊。

吕云博士还应验了基于虚拟现实与人工智能技术开发的数字虚拟人将引导未来的语言教学发展方向。l4el4el4e接下来，四位有所不同行业的主任、CEO、院长分别向大家描写了5G+VR技术在各自领域的运用。

l4el4el4el4e会后，主办方率领大家参观了VR技术的成果展示厅，大家拿着VR设备，胃口盎然的走出了虚拟世界，学校地震演练、地铁火灾演练、校车火灾演练、思维训练、注意力集中于训练大家玩游戏得不亦乐乎。l4el4el4e信息技术教育无法大位中毅力，更加无法以不变应万变，科学知识更替日新月异的今天，理解信息技术发展趋势，不断更新教学理念，是培育适应环境新时代学生的关键。l4e在日新月异的科技时代，科学知识代表的是一种能力，一种通过大大自学、实践中，将创想变成现实的能力，这也正是创客教育的本质。

路漫漫其修远兮，棠湖小学的创客团队也在不断更新创客教育理念，渐渐探寻出有合乎自己的创客发展道路。

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