本文摘要：四川省甘孜州九龙县大山深处环绕着的高原之地，是以藏、汉、彝、返、苗、瑶、羌、土家族等多个少数民族联合聚居地的多民族地区，学前教育底子极为脆弱。2019年12月3日-5日，青羊区天府幼儿园骨干教师、党员志愿者魏珍妮老师与成都师范学院送教专家团队一行5人近回国甘孜州九龙县，积极开展2019年国奎、省奎项目深度贫困县送教上山下乡活动，助力民族地区教育扶贫。

四川省甘孜州九龙县大山深处环绕着的高原之地，是以藏、汉、彝、返、苗、瑶、羌、土家族等多个少数民族联合聚居地的多民族地区，学前教育底子极为脆弱。2019年12月3日-5日，青羊区天府幼儿园骨干教师、党员志愿者魏珍妮老师与成都师范学院送教专家团队一行5人近回国甘孜州九龙县，积极开展2019年国奎、省奎项目深度贫困县送教上山下乡活动，助力民族地区教育扶贫。

zwdzwd12月3日，送教团队一行马不停蹄的抵达了，驱车500多公里，翻过4000多米的折多山，历时近8小时，在暮色中抵达了甘孜州九龙县醋多镇。zwd12月4日上午，青羊区天府幼儿园党员志愿者、骨干教师魏珍妮为九龙县第二幼儿园参训的学员们展开了专题讲座《如何在幼儿园积极开展故事教学活动》。讲座环绕故事教学活动概念、重要性、核心经验、设计与指导要点等内容展开了理论自学，并融合大量的活动案例，让老师们在对话中体验故事活动的体验，萃取故事教学活动的指导策略和师幼对话策略。

在两个半小时的讲座中老师们受益匪浅，进账了对于故事教学的有效地理论承托和实践中引导。zwdzwdzwd针对魏珍妮老师对于故事教学的设计与的组织策略的讲座内容，参训学员也融合日常教学明确提出了自己的疑惑幼儿第一次听得故事时，边敲PPT边描写故事，期望通过PPT生动形象的特点很快逃跑孩子的注意力，但老师一旁讲故事、一旁播出PPT，第一次讲故事时老师反而变得力不从心，也无法很好的逃跑孩子的注意力和兴趣点。针对老师明确提出的困惑，魏珍妮老师以仿真课堂的形式现场为老师们样板描写了故事《折耳兔蒂蒂》。

魏珍妮老师讲故事时圆润的情绪、滑稽的表情、抑扬顿挫的音调、非常丰富的肢体语言深深更有住在跪的每一个人。成年人都听得津津有味的故事年幼的孩子更加能被更有，在没播出PPT的情况下，老师用自身较好的语言基本功和充满著激情描写，更有幼儿的注意力、培育幼儿的聆听能力，可行性解读故事内容的教学策略，更适宜故事教学的积极开展。学员们被魏珍妮老师超高的专业素养所赞叹，对魏珍妮老师毫无保留的经验共享给予了高度的赞誉。

zwd下午，青羊区天府幼儿园党员志愿者、骨干教师魏珍妮又匆匆的赶到九龙县第一幼儿园，为参训的学员们展出大班故事补遗《小猴的出租车》。活动中，魏珍妮老师激情新华的故事描写，充分调动了幼儿的积极性，协助幼儿解读故事结构与内容，搞清楚故事脉络和线索，希望幼儿根据小动物的有所不同特征，大胆想象故事情节，合理补遗故事内容，并确切、连贯地展开传达，体验了补遗故事的幸福。

当幼儿将自己补遗的故事讲给到场的客人老师听得时，黑黝黝的脸上洋溢着热情的笑容，参训学员也为幼儿有意思的补遗故事与精彩的描写而起立。短短30分钟的故事教学，幼儿能补遗出有属于自己的故事，并能大胆热情、原始连贯的展开描写，这与教师在故事教学中运用适合的教学策略、精确仔细观察与理解幼儿、有针对性的指导与有效地的师幼对话策略密不可分。zwdzwdzwd作为一名党员以及新时代教育工作者的身份，魏珍妮老师为能用自己度日之力带来偏僻山区幼儿一次尤其的体验而深感快乐，为能在教育教学活动中看到那一张张纯朴的笑脸而深感快乐，为能为幼教同行带给一点点灵感和引领、强化她们的职业的幸福感和归属感而深感难过。

zwd身兼一名充满著教育情怀、仍然固守在教育一线的教师工作者，青羊区天府幼儿园骨干教师、党员志愿者魏珍妮也立功了志愿：在未来的教育路上将之后希望，奋力前进，为民族的兴起，为学前教育贡献自己的度日力量。

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