本文摘要：防止火灾风险，建构幸福家园，营造消防安全环境，11月7日，泡幼在行动。z6T午点时光，突然听见了消防报警声，各班教师立刻率领幼儿有秩序的拿着滑毛巾，捂住口鼻，靠墙双手低头，从安全性出口有序的撤走。回到安全性区域后，各班班长清点本班幼儿人数，保证每个孩子安全性撤走火场，并立刻向园长报告，所有幼儿全部安全性撤走。 z6Tz6Tz6Tz6Tz6T消防演练z6T幼儿否不具备基本的安全意识？陈老师和幼儿交流了关于消防安全的问题。

防止火灾风险，建构幸福家园，营造消防安全环境，11月7日，泡幼在行动。z6T午点时光，突然听见了消防报警声，各班教师立刻率领幼儿有秩序的拿着滑毛巾，捂住口鼻，靠墙双手低头，从安全性出口有序的撤走。回到安全性区域后，各班班长清点本班幼儿人数，保证每个孩子安全性撤走火场，并立刻向园长报告，所有幼儿全部安全性撤走。

z6Tz6Tz6Tz6Tz6T消防演练z6T幼儿否不具备基本的安全意识？陈老师和幼儿交流了关于消防安全的问题。在两位消防员的指导下，两位老师准确用于灭火器，大火惜被救火。z6Tz6Tz6Tz6T为更进一步强化全体教师消防安全意识，普及消防安全科学知识，掌控消防消防车器材的用于方法，成都市泡桐树幼儿园特邀消防中心李耀教官就消防安全科学知识展开了专题讲座，讲座牵涉到消防基本知识、消防受困器械用于方法、火场市府受困方法、火灾受困需注意的安全性事项等内容。z6Tz6Tz6Tz6T讲座中，李教官以新闻、事故分析、播出视频等多种方式，介绍了身边的多起火灾实例，缺失了一些日常消防误区的观念，提升了教师的消防安全意识。

z6T消防演习的意义就在于多一份确保，也多一份应付危险性的能力，愿为每一个孩子都能身体健康、五谷丰登、幸福的茁壮!。

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